UNIDAD 1

Clase 1: ¿Se puede ser humano y no ser ético? ¿Se puede reflexionar éticamente y no hacer nada después? ¿Es conforme a la naturaleza de la ética? ¿Es la ética un conjunto de normas que cumplir?¿Por qué?

Todo ser humano es ético ya que ha recibido unos valores que le han ido formando y así adquiriendo esa capacidad, pero esa capacidad se puede perder al tener algún tipo trastorno o déficit mental.

Sí se puede reflexionar ética-mente y después no hacer nada ya que muchas veces sabemos que algo está mal y aun así lo hacemos.

No, la ética no es un conjunto de normas que cumplir ya que es una capacidad para saber qué es lo correcto y que no lo es.

Clase 2: ¿Podemos vencer nuestros instintos? Según tu opinión, ¿qué hace que una persona sea íntegra?

Sí, podemos controlar los instintos ya que somos un ser racional.

En mi opinión una persona íntegra es una persona que sabe distinguir el bien y el mal y actúa de acuerdo a sus pensamientos, es decir, ética-mente .

Clase 3: ¿Respeta la educación la libertad del ser humano? ¿O se educa para un modelo de persona establecido en cada sociedad? ¿Hay que estudiar para “ser alguien en la vida? ¿Ayuda nuestro sistema educativo a educar las tres potencias del ser humano: inteligencia, sentimiento y voluntad? ¿Y la dimensión ética? Después del proceso de educación… ¿hasta que punto somos nosotros mismos o el producto de una escuela con unas normas muy definidas?

La educación respeta a la libertad del ser humano ya que simplemente es una guía y ayuda para una formación, y sí se educa para un modelo de persona en cada sociedad, debido a los distintos países, creencias costumbres… Todo influye.

Bajo mi punto de vista si se puede ser alguien en la vida sin necesidad de estudios a pesar de que los estudios sean importantes.

Sí, nuestro sistema educativo ayuda, en cuanto a inteligencia recibiendo clases, en cuanto a voluntad por el hecho de hacer deberes, estudio diario… y sentimiento debido a que al fin y  al cabo se pasan muchas horas allí, conviviendo con otras personas.

La educación que recibimos influye en nuestra personalidad y en nuestra forma de ver la vida, también en nuestras conductas etc. Así que considero después del proceso de educación seguimos siendo nosotros mismo con y esta educación acentúa nuestros criterios.